先从提出一个问题开始
观化启蒙园的启蒙活动是关于探索和发现：用自己的感官去探索，提出问题，检验理论，制定计划, 深入思考。当你设置一个问题（一个调查或发现活动）时，你可以考虑一下您的孩子最近问的一些问题。
他们在想什么？
他们可能会直接地问： “为什么我的影子会粘在我身上？”
他们可能会说一句话： “妈妈，当我挥手时，帮我看看我的影子。
你可能会注意到他们正在做一些事情，比如和自己的影子一起玩。
这是增加他们兴趣的线索，也是对你的提示：可以和孩子一起构建游戏的一个机会。
找出孩子已经知道了什么？
一旦你确定了他（她）的一个兴趣，你需要了解您的孩子在这方面已知的内容，找出你的孩子已经知道了什么。
根据年龄, 你可以头脑风暴——他讨论些什么, 知道什么, 并据此制定一个思维导图。
对于年幼的孩子来说, 他们所理解的可能会在他们的剧本、图画和绘画中得到体现。
做笔记帮助你计划。
记下你的孩子已经知道的, 以及他们可能有的理解误区。这将帮助你计划一个活动/调查, 真正关系到你的孩子知道或想知道的东西。之后就可以开始计划你的活动。
二、决定启蒙活动的类型
你的孩子喜欢什么类型的活动？
无数的活动在那里, 但无论多么美丽的图片, 如果你的孩子不感兴趣, 那么这活动他们都不会参与。
任何主题都可以通过多种方式来探索：这就是儿童的一百种语言。以儿童为中心，这是观化启蒙园理念的基石。
什么样的活动会让你的孩子感到惊奇？
或许是对生物的观察, 比如蜗牛？
或许是对大型绘画活动的感官探索？还是发现有香味的篮子？或者一些橡皮泥？
用绘画或者黏土来探索艺术？
梵高“星夜之旅”这样的观察性绘画，或者秋天的落叶画这样的绘画活动？
在大自然中漫步的探索活动？
探索类似岩石和矿物一样的新材料？或磁铁性材料？
三、收集你的材料
现在你可以开始收集你的材料。你需要什么将取决于你在探索什么。
选择
如果你的主题是真实的（大自然或周围的），如果可以的话，去散步，去探索真实的东西，将步行/出行连接到您孩子的兴趣：
“你昨天在问蚁巢。我们去散散步，看看能不能找到一些。”
拿笔记本和铅笔进行素描
一些双筒望远镜和放大镜
还有一个可以随身携带的宝贝去探索
听听你的孩子在说什么，注意他们在做什么，这些小线索将帮助你在回家时继续探索。
艺术探索
瞄准真实的艺术材料：
粘土
水彩 - 颜料和笔
油彩画
粉笔粉彩
彩色铅笔
薄的永久标记
涂料
其他探索
寻找真正的材料, 开放的材料，用他们唤起奇迹和发现。
天然材料——松果、种子、坚果、树叶、树枝、鸟巢、贝壳..
松散的部分——玻璃宝石, 毡球, 织物件, 绳子, 丝带, 纸板...... 各种形状、大小和颜色的精美纹理材料, 用于想象戏剧、模型制作、设计和图案工作以及感官探索。
开放式玩具——积木, 动物雕像, 木偶, 服饰, 真正的乐器, 非小说类书籍, 音乐。
四、设置一个游戏(挑战)
天然材料不仅美观, 而且对感官有很深的吸引力：它们的颜色、质地、气味甚至味道都比塑料替代品更具吸引力。篮子和碗以及玻璃花瓶可以在普通商店便宜地买到。尽量在活动中使用自然材料：竹篮、木制的碗、木制托盘、玻果璃罐、水、花草、树叶、松、树枝、石头。
活动看起来如何？
当你安排一项活动时，考虑活动的外观。
这是否让你想玩？
你会被这个活动吸引吗？
你能看到所有可用的东西吗？
你有什么想法可以做这个活动吗？
定义您的工作区域
用垫子或托盘来设定您的工作区域,吸引孩子的注意力, 让孩子注意力到达那个区域。尝试使用:
解决数学难题的一个小布垫
搭积木的坚硬表面
观察绘画活动用的镜子
观察绘画用的剪贴板
玩黏土或者培乐多的光滑平面
使用镜子
最后是镜子。通过增加一面镜子，活动效果能够增强。我们可以从另一个角度深入思考下：
使用带有积木的镜子，可以看到积木的正面，鼓励孩子建立更多的三维空间。
当绘画或绘画时，物体下面的镜子可以看到底面，反射光线和颜色。
用镜子围绕着活动反射回到孩子身上，以及在孩子们看着他们的动作时吸引孩子的好奇心。
启蒙风格的游戏有活力、有吸引力，并且很有意义，能真正帮助孩子成长，值得家长们探索和尝试。